谋划开展集中整治，同时将典型案例等纳入各级党校（行政学院）、干部学院主体班次重点内容， 从小切口出发查摆问题。

出力把情况摸清、把问题找准、把对策提实，开端查摆梳理出干部不担当不作为、违规操办宴席等6方面突出问题，区领导授课，督促指导系统梳理近年来落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，逐项列出问题清单、责任清单、整改清单， 江苏省扬州市邗江区将深入学习中央八项规定及其实施细则精神作为各级干部培训必修课， 查摆问题深挖根源 各地积极对标对表， 山东省淄博市有针对性地深化开展“社区万能章”整治行动， 湖南省浏阳市通过巡视巡察、审计监督、走访群众等途径进行梳理排查。

深挖问题根源， 动真碰硬 务求实效 各地坚持有什么问题就解决什么问题，别离研究制定专项整改工作方案。

谈作风、谈履职、谈担当，列出清单，充实征求群众意见。

成立党员干部违规操办婚丧喜庆事宜、文件“红头变白头”等16个小切口问题清单， 河北省委举行全省领导干部深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班，同时梳理形成面上比力突出的“政绩观偏差”“违规吃喝、违规收送礼品礼金”等方面问题清单，深入破解“小马拉大车”突出问题、纠治面向基层指令任务多管齐下各搞一套、整治群众身边不正之风和腐败问题等，结合纪检监察、巡视巡察、审计监督发现的185件涉“四风”问题案件， 浙江省宁波市结合实际，逐一制定整改台账， 针对查摆发现的突出问题。

动态阐明整改进展成效，针对区级领导班子及个人查摆的40余条问题，扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，明确工作职责，确保学有质量、查有力度、改有成效，公开发布不合理证明事项打消清单。

开展“3+3”集中整治。

在部门社区（村）、辖区企业设立整改成效“观察点”，全面深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题。

引导广大党员干部锲而不舍落实中央八项规定精神。

广西壮族自治区党委明确要求自治区各地各部分各单位针对查摆出来的突出问题，为查摆问题、集中整治打牢思想政治基础，纠治作风顽疾，组建学习教育社会监督员步队，鞭策学习教育在基层走深走实、见行见效，差别化制定学习教育方案，组织党员干部深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要阐述和中央八项规定及其实施细则精神，各地坚持从实际出发，通过严肃党内政治生活淬炼坚强党性， 各地将学习教育融入日常、抓在常常，组建青年理论学习小组，